边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带生字的句子（4）老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确、通顺（5）开火车认读生字，注意提醒读准字音提示：“始、剩、嚷、整”是翘舌音“帮、剩、整”是后鼻音“捡、拌”是前鼻音三、写字指导1选择自己认为能写好的字描红、临写2同桌互相欣赏、评议所写的字3在小组内向同学请教难写的字4范写指导重点指导“咬、急、第”这三个字5自己练习书写6同桌互相听写生字，再检查是否正确四、总结全文这节课我们扫清了字词障碍，了解了课文大意，学习了文章的前五个自然段，了解了主要内容：狐狸知道小熊兄弟俩为分奶酪拌嘴，主动来帮助他们分奶酪狐狸是怎样分奶酪的狐狸把奶酪分得公平吗

严寒的冬天，让我们伸出血液沸腾的双手去把握它，下面就是小编给大家整理的中学生关于不畏严寒的国旗下讲话稿，仅供参考中学生不畏严寒的国旗下讲话稿篇1老师、同学们，大家好我是初三(8)班的罗梓月今天我讲话的题目是《让冬天不再寒冷》我们生活在四季如春的广州，对寒冷的体会不深切可是设想一下，假如寒风凛冽的冬天，我们身处大山中却没有一件可以御寒的衣服，那是一种什么情形10月14日的班会课上，老师给我们展示了记者在云贵山区的一个小村庄拍下的照片照片上，我们看到了一个一两岁的孩子无辜的双眸望着镜头，在清寒的时节却没有一件可穿的衣服;我们还看到了八岁的孩子们欣喜若狂地抱着好心人捐赠的衣物，仿佛握着什么绝世珍宝一般，土褐色的小脸上满是幸福

此次比赛是在垦区上下面对全省公路三年决战的关键时刻召开的，是我们垦区交通工作中的一项大事下这么大力气、拿出这么多经费，足见对组织这次比赛活动的重视比赛中，各分局交通运输局的领导，有的既当教练员也当运动员、既当领队又当拉拉队、既场外谋划又上阵冲锋充分体现了我们广大交通人的参与意识和团队精神同时，绥化分局在家的几位局领导，在百忙之中多次亲临比赛现场，观看我们的比赛，又在闭幕式上给我们获奖的运动员领奖，即给予了我们莫大的鼓励，又为本次比赛增添了光彩，为我们本次赛事的圆满成功奠定了坚实的基础其次是：计划严密，组织得力为把这届赛事组织好，我们专门召开了协调会议，组织成立了比赛组委会，对场地布置、器材配置、赛程设置、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具备落实到人，保证了每一场比赛都有条不絮、顺利进行

艺术赋予我们的意义是心灵的升华，艺术活动就是心灵再造一个别样的世界，就是心灵构造美的活动那么我们又应该以怎样的姿态投身于艺术节的活动中，感悟艺术带给我们的震撼呢首先，我们应该积极参与每一项活动，拿出我们三十四中学生的热情和创意，使自己真正体验到艺术节目创造的乐趣和成就感，培养我们动手动脑的能力其次，在属于我们自己的舞台上，不要谦虚，请自信地、大胆地施展我们的才华，创造个性自我在团体协作的时候，让我们精心配合，互帮互助，感悟合作的真谛，品味收获的美好在艺术节中，学会创造，学会欣赏我们会看到，艺术不断地体现了它的意义，不断地展示着心灵而又超越心灵，丰富了校园的文化氛围让我们在欣赏美、体验美、表现美、创造美的同时，在艺术的天空中自由翱翔吧

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