教材通过四个精心设计的问题，把本单元的主要内容归纳为概念、计算和应用三方面第1题复习概念，包括分数除法的意义和比的意义，第2题复习分数除法的计算，第3题复习比的有关知识，第4题复习分数除法和比的应用这四个问题，简明扼要，重点突出，而且非常清晰地沟通了有关内容间的联系如一个数是另一个数的几分之几与两个数的比（第1题），分数的应用问题与比的应用问题（第4题）这就为复习课教学提供了一个层次分明的整理思路和复习素材具体内容的说明和教学建议1复习概念第1题,复习本单元学习的主要概念可以先让学生说一说分数除法的意义和比的意义，再完成第1题的填空然后由学生说说四个算式的含义，教师可以加以板书：使学生更清晰地感悟乘法与除法，分数与比之间的内在联系

大肠反复地吸收粪便之中的水分，同时也将粪便内部的毒素以及有害物质吸收掉，这些毒素以及有害物质随着血液循环到全身，尤其是面部的皮肤就容易出现痤疮或者色斑，使人的脸色也会变得晦暗、发黑，看起来精神状态非常差肠道受损，2处会变臭第一：口臭很多人都不能理解，肠道离口腔的位置比较远，为什么肠道受损之后会引起口臭呢这是因为肠道的功能出现了障碍，身体里面的代谢废物越来越多，长时间没有被排出就会产生一种氨味比较重的毒气，患者不仅会通过放屁的方式排出，还会通过口腔散发出来任何人须排便的时候都不喜欢闻到大便的味道，因为大便属于身体的代谢垃圾，经过肠道反复发酵之后味道会发臭，不过这种臭味还可以被人忍受当肠道出现了异常情况之后，所排出的大便臭味会加重，尤其是肠癌患者排出的大全里面混杂有血液，腥臭或者腐臭味就会变得非常明显，让人难以忍受

老师，这是一个普通的名字，因为老师和千千万万的普通劳动者一样在各自的岗位上默默耕耘、辛勤奉献，传道、授业、解惑，教书育人老师，又是一个神圣的名字，因为老师肩负着培育未来、传播文明、启迪智慧的厚重使命;因为老师需要用心、用情、用爱、用智成就我们可爱的同学，培育国家的希望同学们，老师是一叶风帆，为我们的成长引航;老师是一块基石，为我们的成才奠基我们每一点进步，都离不开老师鼓励的目光;每一份成功，都浸透着老师们的心血同学们，师恩难忘，难忘师恩值此教师节之际，让我们为老师们送上自己最真诚的祝福表达自己最真挚的感恩之心感恩老师不一定是一束鲜花，可以是一段温馨的话语;感恩老师，不需要贵重的礼物，只要一张亲手制作的简易贺卡;感恩老师不需要隆重的仪式，只需要同学们一声亲切的问候、一张灿烂的笑脸、一道会意的目光，只需要同学们课堂上专注的眼神、积极的探究、愉悦的交流、整洁的作业

等图片粘在黑板上，给学生三分钟的时间准备，试读这些数字，然后分组抢答2音形义训练活动音形义配对活动：教师出示五张单词卡，学生快速大声朗读出数字并让学生小组讨论配对单词卡和数字卡，请学生在黑板上完成配对T： Look at the word cardsCan you read themCan you put the cards under the right numbersDiscuss in your groupWho wants to try3玩游戏：Lucky number 教师将数字one to five写在黑板上，学生读一读，请一位学生上台把他的幸运数字告诉老师，让其他同学猜T： Boys and girls， let’s say the numbers together

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